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O projecto-piloto da EPIS conseguiu aumentar a taxa de aprovação escolar em 14 pontos.
Acompanhamento personalizado dos alunos ajuda a reduzir as taxas de insucesso e abandono escolar. Foi com esta ideia simples que a Associação EPIS - Empresários Pela Inclusão Social se propôs dar o seu contributo para melhorar os resultados dos alunos português e, segundo os primeiros relatórios do projecto, apresentados na terça-feira, na Assembleia da República, numa audição perante a comissão parlamentar da Educação e Ciência, as expectativas para o futuro são optimistas.
A principal iniciativa em funcionamento da EPIS é a "Rede nacional de mediadores de capacitação para o sucesso escolar", focada no acompanhamento de alunos do 3.º ciclo por parte de "mediadores", que se dividem entre psicólogos, assistentes sociais e professores. O projecto-piloto, no qual 70 mediadores acompanharam, entre 2008 e 2009, uma amostra de 5.812 alunos em risco de reprovação de 88 escolas, conseguiu uma melhoria na taxa de aprovação de 14 pontos percentuais, especificamente de 63% para 77%. Os mediadores procuram relacionar-se com os alunos de uma forma muito próxima e até afectiva, com o objectivo que criar um ambiente mais estável para os alunos em risco.
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